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这几(jǐ )天一直在进行这些分类，所(suǒ )以陈玲(líng )所希望(wàng )的实验，暂时无法独自进行(háng )。

比如(rú )：专业(yè )技术下面的研究技术、采矿(kuàng )技术、冶炼技(jì )术、农田技术、养殖(zhí )技术、管理技(jì )巧等。

如果不是(shì )提前知道对(duì )方是机(jī )器人，陈天豪(háo )根本不敢(gǎn )相信眼前这(zhè )些人居(jū )然是机(jī )器人。

看来是没(méi )有触发到新(xīn )任务的(de )条件，现在任务栏中，一个为主线(xiàn )任务，一个是(shì )部落支线任务，一个教育任(rèn )务，一(yī )个宗教(jiāo )任务，还有一个显示未完成(chéng )的任务(wù )，但却(què )没有任务的要求的建(jiàn )设任务(wù )。

直到(dào )普及人(rén )数达到30000人(rén )的任务要求(qiú )才停了(le )下来。

几乎每一个人都(dōu )使用了闪电(diàn )链和火(huǒ )海，狂(kuáng )暴的能量在他们手中肆虐，仿佛一(yī )不小心(xīn )就要炸开一样。

林森他们几(jǐ )个，得(dé )到授权(quán )后，开始了招收学生的工作(zuò )。

他首(shǒu )先放弃(qì )了物理技能，把目光瞄向魔(mó )法技能(néng )上面。

能够拥有这些基础学(xué )科，对(duì )于陈天(tiān )豪来说(shuō )，那是再(zài )好不过的事(shì )情。

雷(léi )盾：将(jiāng )雷系能量形成一(yī )个护盾，保(bǎo )护自己(jǐ )。